Odpověď na tuto otázku hledali žáci 2. ročníků v projektovém dni. Během samostatné i skupinové práce si ověřili své vědomosti při různorodých činnostech v matematice, českém jazyce, prvouce, ale i ve výchovách. Pracovní nasazení můžete vidět v přiložené fotodokumentaci.